NOOR LAILA KHURNIATI; PURWATI, H.; SUSENO, Y. G. A.; ZUHRI, M. S. Pengaruh Model Problem Based Learning Berbasis TaRL terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa Pada Materi Kesebangunan Segitiga. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, v. 7, n. 2, p. 839-846, 18 Jul. 2024.