NURFITRIANI, D. A.; SUBEKTI, F. E. Efektivitas Pendekatan Kontekstual, Open-Ended, dan STEM dalam Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa: Systematic Literature Review. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, v. 7, n. 2, p. 768-776, 12 Jul. 2024.