ASMI, Elvina. Peran Guru Sebagai Fasilitator dalam Diferensiasi Pembelajaran Matematika (MAN Sebukar). Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 8, n. 4, p. 1122–1129, 2025. DOI: 10.30605/proximal.v8i4.7169. Disponível em: https://e-journal.my.id/proximal/article/view/7169. Acesso em: 24 dec. 2025.