BAHARUDDIN. Respon Siswa terhadap Penggunaan Missouri Mathematics Project dengan Pendekatan Problem Solving dalam Pembelajaran Matematika. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 8, n. 4, p. 1086–1094, 2025. DOI: 10.30605/proximal.v8i4.7154. Disponível em: https://e-journal.my.id/proximal/article/view/7154. Acesso em: 2 nov. 2025.