Analisis Kesulitan dan Respon Dosen terhadap Keterampilan Meneliti Riset bagi Mahasiswa: Studi Pendahuluan untuk Merancang Hipotesis Lintasan Belajar Mahasiswa. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 198–214, 2022. DOI: 10.30605/proximal.v5i2.1891. Disponível em: https://e-journal.my.id/proximal/article/view/1891. Acesso em: 1 mar. 2026.