Pengembangan E-Modul Interaktif Teorema Pythagoras Berbasis Problem-Based Learning untuk Meningkatkan Literasi Matematis Siswa. (2026). Proximal: Jurnal Penelitian Matematika Dan Pendidikan Matematika, 9(1), 273-283. https://doi.org/10.30605/proximal.v9i1.8308