Noor Laila Khurniati, Purwati, H., Suseno, Y.G.A. and Zuhri, M.S. 2024. Pengaruh Model Problem Based Learning Berbasis TaRL terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa Pada Materi Kesebangunan Segitiga. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika. 7, 2 (Jul. 2024), 839-846. DOI:https://doi.org/10.30605/proximal.v7i2.4179.