Safilda, F.N. et al. 2021. Analisis Pemahaman Konsep Berdasarkan Model Scramble Berbasis STEAM dan Gaya Belajar. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika. 4, 2 (Aug. 2021), 98–107. DOI:https://doi.org/10.30605/proximal.v4i2.1364.