Masdy, A.M. 2021. A ANALISIS PEMECAHAN MASALAH KONTEKSTUAL DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL . Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika. 4, 2 (Aug. 2021), 23–32. DOI:https://doi.org/10.30605/proximal.v4i2.1223.