[1]
Novi Fauziyah et al. 2021. KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN TIPE SOAL OPEN ENDED . Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika. 4, 1 (Mar. 2021), 36–42. DOI:https://doi.org/10.30605/proximal.v4i1.478.