Hernita, L.V. et al. 2024. Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas XI-2 SMAN 2 Bantul dengan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Berbantuan Google Sites. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika. 7, 2 (May 2024), 517–523. DOI:https://doi.org/10.30605/proximal.v7i2.3590.