Mulyati, M. 2019. Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Mengunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Dengan Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Pada Pokok Bahasan Kubus dan Balok. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika. 2, 1 (Feb. 2019), 87–101.