[1]
nurislamiati and Muh. Irfan 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Berbasis Etnomatematika Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika. 5, 2 (Jun. 2022), 1–7. DOI:https://doi.org/10.30605/proximal.v5i2.1779.