Putri SW, Nursyam A. LITERATUR REVIEW: PENGARUH PROJECT-BASED LEARNING BERBASIS CANVA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA. pedagogy [Internet]. 2025 Dec. 27 [cited 2026 Jan. 12];10(4):2708-2. Available from: https://e-journal.my.id/pedagogy/article/view/7743