Auliyah AH, Setyawati M, Siti Lailiyah SL, Lubab A. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) TERINTEGRASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA. pedagogy [Internet]. 2025 Dec. 2 [cited 2025 Dec. 3];10(4):2148-61. Available from: https://e-journal.my.id/pedagogy/article/view/7364