Nurdin N, Amilia Hasma E. EKSPLORASI KECEMASAN MATEMATIKA PADA PESERTA DIDIK DI BERBAGAI JENJANG PENDIDIKAN: PERSPEKTIF GENDER DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA. pedagogy [Internet]. 2025 Oct. 8 [cited 2025 Nov. 1];10(4):1355-74. Available from: https://e-journal.my.id/pedagogy/article/view/7033