Hasan Basri, et al. “ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN DAN IDENTIFIKASI 2C SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI TBLA”. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 7, no. 2, Nov. 2022, pp. 146-60, doi:10.30605/pedagogy.v7i2.2099.