“KEMAMPUAN PENALARAN SISWA SANGUINIS DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU BERDASARKAN GENDER”. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 5, no. 2, Dec. 2020, pp. 135-44, https://doi.org/10.30605/pedagogy.v5i2.421.