“PERAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER BERBASIS MASALAH KONTEKSTUAL DALAM KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW”. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 11, no. 2, June 2026, pp. 922-39, https://doi.org/10.30605/53m62a57.