“LITERATUR REVIEW: PENGARUH PROJECT-BASED LEARNING BERBASIS CANVA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA”. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 10, no. 4, Dec. 2025, pp. 2708-2, https://doi.org/10.30605/pedagogy.v10i4.7743.