“PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DITINJAU DARI TINGKAT ADVERSITY QUOTIENT (AQ)”. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, vol. 9, no. 2, Nov. 2024, pp. 247-62, https://doi.org/10.30605/pedagogy.v9i2.4867.