[1]
“EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN ETHNO-FLIPPED CLASSROOM BERBASIS ALAT MUSIK OGUNG TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA PADA MATERI LINGKARAN DI KELAS XI SMA”, pedagogy, vol. 11, no. 4, pp. 14–29, Oct. 2026, doi: 10.30605/av2vw090.