“PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) TERINTEGRASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA”, pedagogy, vol. 10, no. 4, pp. 2148–2161, Dec. 2025, doi: 10.30605/pedagogy.v10i4.7364.