Ainaeni Lami, N., Dwi Pamungkas, M. and Franita, Y. (2023) “MODEL FLIPPED CLASSROOM BERBASIS MOODLE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DITINJAU DARI DISPOSISI MATEMATIKA”, Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, 8(2), pp. 77-91. doi: 10.30605/pedagogy.v8i2.3053.