Amir, N. . and Nursakiah, N. (2022) “PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERTIF TIPE THINK TALK WRITE DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA SISWA KELAS VII SMP KABUPATEN SIDRAP”, Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, 7(1), pp. 146–154. doi: 10.30605/pedagogy.v7i1.2061.