“LITERATUR REVIEW: PENGARUH PROJECT-BASED LEARNING BERBASIS CANVA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA” (2025) Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, 10(4), pp. 2708–2728. doi:10.30605/pedagogy.v10i4.7743.