Ananda Amalia, Rizny, Satya Santika, and Redi Hermanto. 2024. “ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT”. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika 9 (2):176-92. https://doi.org/10.30605/pedagogy.v9i2.4865.