“EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN ETHNO-FLIPPED CLASSROOM BERBASIS ALAT MUSIK OGUNG TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA PADA MATERI LINGKARAN DI KELAS XI SMA”. 2026. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika 11 (4): 14-29. https://doi.org/10.30605/av2vw090.