“LITERATURE REVIEW: PERAN FUNGSI PEMBANGKIT DALAM PENGUATAN PEMAHAMAN KONSEPTUAL DAN REPRESENTASI MATEMATIS PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DISKRIT DI PENDIDIKAN TINGGI”. 2025. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika 10 (4): 2062-67. https://doi.org/10.30605/pedagogy.v10i4.7330.