“PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DITINJAU DARI TINGKAT ADVERSITY QUOTIENT (AQ)”. 2024. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika 9 (2): 247-62. https://doi.org/10.30605/pedagogy.v9i2.4867.