NUR AZWAH; NURDIN, Nurdin; HAFSYAH, Hafsyah; PUTRIYANI S, Putriyani S; DJAFAR, Suarti. META-ANALISIS : MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 482–500, 2025. DOI: 10.30605/pedagogy.v10i2.5931. Disponível em: https://e-journal.my.id/pedagogy/article/view/5931. Acesso em: 23 jul. 2025.