SHOFIYYATUNNISA, Aida; PUJIASTUTI, Heni. PENERAPAN MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI SEGIEMPAT. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 20–30, 2020. DOI: 10.30605/pedagogy.v5i1.269. Disponível em: https://e-journal.my.id/pedagogy/article/view/269. Acesso em: 24 jul. 2025.