AMIR, Nurfakhira; NURSAKIAH, Nursakiah. PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERTIF TIPE THINK TALK WRITE DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA SISWA KELAS VII SMP KABUPATEN SIDRAP. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 146–154, 2022. DOI: 10.30605/pedagogy.v7i1.2061. Disponível em: https://e-journal.my.id/pedagogy/article/view/2061. Acesso em: 4 oct. 2025.