STRATEGI GURU BERBASIS TPACK DALAM MEMBIMBING ETIKA DIGITAL SISWA KELAS V PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DIGITAL. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 11, n. 3, p. 206–217, 2026. DOI: 10.30605/z3cyxr49. Disponível em: https://e-journal.my.id/pedagogy/article/view/9298. Acesso em: 23 sep. 2026.