EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN FAKTORISASI BERBASIS BRAILLE UNTUK SISWA TUNANETRA. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 634–646, 2026. DOI: 10.30605/y8kbzb55. Disponível em: https://e-journal.my.id/pedagogy/article/view/8937. Acesso em: 5 jun. 2026.