ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DALAM MEYELESAIKAN PEMECAHAN MASALAH OPEN – ENDED PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 394–406, 2026. DOI: 10.30605/s5a8j875. Disponível em: https://e-journal.my.id/pedagogy/article/view/8211. Acesso em: 16 mar. 2026.