PENERAPAN PROJECT-BASED LEARNING: DAMPAK TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PROGRAM LINEAR MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA PSDKU KABUPATEN KEPULAUAN ARU. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 10, n. 4, p. 2303–2319, 2025. DOI: 10.30605/pedagogy.v10i4.7579. Disponível em: https://e-journal.my.id/pedagogy/article/view/7579. Acesso em: 5 may. 2026.