Iswan, I., Ma’rufi, M., Ilyas, M., & Alam, S. (2024). PENGARUH MATHEMATICALS BELIEF DAN SELF REGULATED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMAN 3 PALOPO. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, 9(1), 186-198. https://doi.org/10.30605/pedagogy.v9i1.3782