Putri, S. W., & Nursyam, A. (2025). LITERATUR REVIEW: PENGARUH PROJECT-BASED LEARNING BERBASIS CANVA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, 10(4), 2708–2728. https://doi.org/10.30605/pedagogy.v10i4.7743