ikram, M. (2024). BAGAIMANA PEMIKIRAN KREATIF SISWA DALAM MEMECAHKAN SOAL ASESMEN NASIONAL?: RISET STUDI PADA WILAYAH TENGAH INDONESIA. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, 9(2), 303–321. https://doi.org/10.30605/pedagogy.v9i2.4926