ANALISIS MODEL PBL (PROBLEM BASED LEARNING) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DI KELAS IX SMPN 27 MEDAN. (2025). Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, 10(4), 1896-1909. https://doi.org/10.30605/pedagogy.v10i4.7231