ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH KONTEN GEOMETRI: TINJAUAN TEORI KASTOLAN BERDASARKAN GAYA BELAJAR. (2025). Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika, 10(4), 1546-1562. https://doi.org/10.30605/pedagogy.v10i4.7115