Avrianti, N. et al. 2025. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DENGAN METODE JOYFUL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMPN 3 PALOPO. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika. 10, 4 (Dec. 2025), 2799–2808. DOI:https://doi.org/10.30605/pedagogy.v10i4.8154.