Nurdin, N. and Amilia Hasma, E. 2025. EKSPLORASI KECEMASAN MATEMATIKA PADA PESERTA DIDIK DI BERBAGAI JENJANG PENDIDIKAN: PERSPEKTIF GENDER DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika. 10, 4 (Oct. 2025), 1355–1374. DOI:https://doi.org/10.30605/pedagogy.v10i4.7033.