Wahyuni, S. et al. 2024. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN GAMIFIKASI BERBANTUAN APLIKASI QUIZIZZ DAN WORDWALL DITINJAU DARI KEMAMPUAN HIGH ORDER THINKING SKILL SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PALAKKA. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika. 9, 2 (Nov. 2024), 284–291.