[1]
Nasution, N.S. and Siregar, B.H. 2024. PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DITINJAU DARI TINGKAT ADVERSITY QUOTIENT (AQ). Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika. 9, 2 (Nov. 2024), 247–262. DOI:https://doi.org/10.30605/pedagogy.v9i2.4867.