[1]
2026. PENGARUH PENERAPAN DESAIN PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS DEEP LEARNING BERBANTUAN ARTIFICIAL INTELLEGENCE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEPTUAL SISWA KELAS 3 SD. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika. 11, 2 (Jun. 2026), 1585–1596. DOI:https://doi.org/10.30605/898fn141.