[1]
2026. IMPLEMENTASI PHENOMENON-BASED LEARNING BERBASIS ETNOMATEMATIKA MABBILANG WETTU DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP GEOMETRI DUA DIMENSI. Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika. 11, 2 (Jun. 2026), 77–91. DOI:https://doi.org/10.30605/ame81326.