Pemanfaatan Multimodalitas Linguistik-Visual dalam Mendukung Pemahaman Siswa terhadap Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia: Kajian Teoretis. Onoma [Internet]. 2025 Oct. 8 [cited 2026 Mar. 25];11(4):4102-11. Available from: https://e-journal.my.id/onoma/article/view/7022