Ririn Sri Kurnia, Desyandri Desyandri, and Nellitawati Nellitawati. “Pengembangan Desain Bahan Ajar Kemampuan Membaca Pemahaman Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Strategi The Big Question Di Kelas V Sekolah Dasar”. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra 7, no. 2 (October 30, 2021): 553-561. Accessed September 20, 2024. https://e-journal.my.id/onoma/article/view/1337.